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fkjoeamyEm votação simbólica, o Plenário do Senado aprovou nesta quarta-feira (20) a proposta que libera a construção de reservatórios de água para projetos de irrigação em áreas de preservação permanente…
fkjoeamyO Paraná pode superar a produção recorde de milho de segunda safra, que foi registrado no ciclo 2022/23, com 14,1 milhões de toneladas. Caso haja a esperada recuperação de produtividade,…
fkjoeamyA perspectiva de um segundo acordo de reféns entre Israel e Gaza pareceu aproximar-se com a visita de um líder do Hamas ao Egipto na quarta-feira, mas a votação de…
fkjoeamyProjeto do Sesc/RS completa 20 anos de atuação promovendo lazer, esporte e diversão, gratuitamente, aos veranistas gaúchos Completando 20 anos de atuação, o Estação Verão Sesc promove a partir do…
fkjoeamyO Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania deverá se manifestar, no prazo de 30 dias, sobre episódios de violação de direitos humanos nos estabelecimentos penais do estado do Rio…
fkjoeamyA Fomento Paraná recebeu nesta terça-feira (19) os resultados de um primeiro estudo feito pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (Ipardes) para medir o impacto das operações de…
fkjoeamyA Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Assembleia Legislativa do Paraná apresentou um balanço das atividades do grupo de trabalho no ano de 2023. De acordo com a Comissão,…
fkjoeamyO Ministério Público Federal (MPF) no Rio de Janeiro encaminhou nesta terça-feira (19) pedido para que o Supremo Tribunal Federal (STF) proíba a apreensão de crianças e adolescentes quando não…
fkjoeamyApós intenso debate nesta terça-feira (19), o Plenário do Senado adiou a votação da Medida Provisória 1185/23 para a sessão de quarta-feira (20). O adiamento foi sugerido pelo líder do…
fkjoeamyEventos realizados em 2021 – Audiências Públicas e Seminários _______________________________________________________________________________________ 16 de dezembro, quinta-feira 09h00 – Audiência Pública do Grupo de Estudos TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS…
